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江西科技学院实验(训)室管理工作考核办法
2021-06-18 13:16   审核人:

江西科技学院实验(训)室管理工作考核办法

 为进一步深化实验教学改革,整合优化实验教学资源,提高实验(训)室资源共享效能,推动校内实验教学平台共享机制建设,学生提供更多的实践动手机会。现根据《江西科技学院实践教学管理办法》,制定此考核办法,具体如下。

第一章  指导思想

第一条  全面贯彻学校“十三五”教育发展规划精神,转变教育思想,更新教育理念,深刻认识并准确把握实验(训)室建设和实验教学在新时期人才培养中的重要地位和作用;

第二条  建立我校实验(训)室规范运行机制,为培养大批基础厚、能力强、素质高的优秀人才提供有力支撑。

第二章  基本原则

第三条  实验(训)室的结构和布局调整要有利于加强和改进面广量大的实验课程的教学,有利于学生动手能力的培养及创新思维、创新能力的提高,有利于设计性、综合性实验的开设,有利于实验(训)室的开放,有利于各项资源共享。

第三章  考核范围与方式

第四条  考核范围包括公共基础教学实验(训)室、专业教学实验(训)室等各类教学实验(训)室。

第五条  考核方式:按自然年度考核。

第四章  考核内容

第六条  考核内容包括 “实验(训)室体制与管理”、“实验教学”、“仪器设备”、“实验队伍”、“环境与安全”五个方面。

第五章  考核程序

第七条  考核程序:教学单位自评和学校考核。

教学单位自评是指各教学单位成立实验(训)室管理工作考核小组,由教学单位负责人任组长,相关责任教师任成员,负责对所属的实验(训)室进行全面考核,并形成自评报告交至教务处。学校考核是指由教务处或其他职能部门牵头成立学校考核工作小组(或校教学督导组),对全校实验(训)室进行考核。学校考核工作小组根据各教学单位提交的自评报告到各教学单位进行现场核实并给出考核结果。

第六章  考核结果

第八条  教务处将考核结果反馈给各教学单位,并根据相关管理制度进行处罚。各教学单位根据学校考核小组考核结果对实验(训)室建设和管理进一步规范和完善。

第七章  附则

第九条  本办法自发布即日起实施,由教务处负责解释。

 

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